绿茵草地上孩童自由奔跑，花红柳绿中人们一览其芬芳。春三月本是如此美好，《春三月》就是这么美好，司南歌中描绘的世界便是如此美好。
“阳春三月初满枝迎春新花栖木
天留片片白云风上住
孩童推门去又放纸鸢笑声满路
手中长线没入天尽处
谁人悄约时恰得一片桃华满目手边流云与落英相逐河水桥下淌风倚柳青岸上住鸟儿绕纸鸢声声诉
”无夏的淋漓酷暑，无秋的风高气燥，无冬的冰霜刺骨。春风和煦、微风拂面，春便是这样轻柔地将万物抚摸。沐浴在春的时节里，一切都是那么温暖，站在柔软的土地上，望着世界的盎然生机，内心的灰暗角落也被春晖照亮了。就像麦克斯·埃尔曼所说的那样，我们都是宇宙的孩子，和植物、星辰一样，配得上世间所有美好的事物。
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“三月来百草开盈香满袖万物苏
虫鸣和着欢笑心事舒
三月来暖阳复相携去踏青处
陌上花开满路香入土
三月来有归人马踏浅草声催促春有期归有日今归途
”也许有人会不解路边的人驻足拍照，目光停留于路边米粒之珠上时，便明白了原由。罗丹很早就说，世上不缺少美，只是缺少发现她的眼睛。有人总怨天尤人，却未曾留意美好也时刻围绕着自己。扯开怨念的黑纱，爱与希望照进心田的刹那，才发现：美好一直围绕在自己身边。
“三月来生情愫春刚复情入骨
借缕东风互诉相爱慕阳春
三月初正是人间好花簇簇
人逢此景欢喜由心处
阳春三月来自有生命破尘土送来希望事好运出
”陈旧的一岁已经过去，美好的新春悄悄到来。湖边的树木已经发芽，小道旁的花朵默默绽放，有人三三两两漫步校园中……春与美好离我们并不遥远，春与美好也存于欢声笑语的校园。这是我眼中的春天，也是杏林学院的春天。你眼中的春天又是什么样的呢?
愿三月春意茂，淡笑尘寰妙。
这里是「倾耳聆听」，我们下期再会。
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