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怎样描写春天？
不少同学一动笔写，除了“春天真美丽！”“春天好迷人！”“春天鸟语花香。”似乎没有更好的语句了。
怎么办？
你不妨向三下第一课《绝句》学习2个技巧：
绝句
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
（1）看见+闻到，写出春的艳丽与芬芳
你看，“迟日江山丽，春风花草香。”这一句说的春日白天渐渐变长，沐浴在春光下的江河山川是如此秀丽，春风拂过送来阵阵花香。
“花草香”描写春风拂面，闻到阵阵花香；“江山丽”说的是看见山川河流春光大好，一片秀丽。
这就是“闻到”+“看见”。
（2）动的+静的，写出春的生机与活力
这首诗哪里描写动的？哪里描写静的？
请看：
“泥融飞燕子”这一句，说的泥土已经变得松软，燕子衔泥筑巢。
一个“飞”字，就把燕子衔着泥巴，轻快飞翔，来往于天地之间的动态，刻画出来了。
静态呢？
“沙暖睡鸳鸯”是指暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。一对有趣的鸳鸯，安静地睡在沙滩上，多么和谐，多么美好！
这就是“动的+静的”，把诗人眼中生机勃勃的春天描绘得富有层次。
接着，我们试着用这两个技巧，描写自己眼中的春天。
阳台上的春天
好香！
一打开门，表姐就忍不住赞叹。哪里来的香味呢？
她循着香味，一直走到阳台。一盆清秀的兰花，一盆富丽的迎春花，互相争奇斗艳。
细长青绿的叶，淡雅鹅黄的花，诉说着春日的希望和梦想。兰色结春光，氛氲掩众芳。“真好！看样子，小姑父今年要行大运。”
是呀！再看那热热闹闹的迎春花，简直是一个调皮的孩子，伸出一串串鞭炮，等着你来燃放。
不知从哪飞来两只蝴蝶。一前一后，一上一下，互相追逐。风起，兰花轻轻摆动，似乎与蝴蝶打招呼呢！
表姐和我都看得出神，竟忘了互相寒暄，只顾对着这两盆花儿傻傻地发呆。
此刻，我似乎明白了什么，心中有“希望”，哪怕只有一盆花那也是满眼芬芳；一枝独秀也是满园春色。
短短一段话，你感受到春的力量了吗？
“好香！一打开门，表姐就忍不住赞叹。哪里来的香味呢？她循着香味，一直走到阳台。”
这是描写“闻到”，而且是从表姐的角度写的，显得更真实。
作者对“看到”，如何写的？
“一盆清秀的兰花，一盆富丽的迎春花，互相争奇斗艳。细长青绿的叶，淡雅鹅黄的花，诉说着春日的希望和梦想。”
不仅写出花的形状、颜色，还把自己的感受顺带点出来，“清秀”是兰花给人的感受，“富丽”则是迎春花。
再说说“静的+动的”。
“再看那热热闹闹的迎春花，简直是一个调皮的孩子，伸出一串串鞭炮，等着你来燃放。”这一句，别以为有“伸出”就是动态，其实是静态。
描写动态的，是这句：
“不知从哪飞来两只蝴蝶。一前一后，一上一下，互相追逐。风起，兰花轻轻摆动，似乎与蝴蝶打招呼呢！”
怎么样？如果觉得对你有启发，就赶紧去试试吧。
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祝你进步！
