三年级下册习作一如何写植物关注刘老师,掌

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春天在我们的心目中是美丽的,是绚烂的。

春姑娘带着她的魔术棒向我们走来了!她还给我们到来了五颜六色的礼物呢!

今天就让我们一起去写一写,报春使者——迎春花。

开头:

1.百里挑一:

有人喜欢高贵的牡丹,有人喜欢娇艳的蝴蝶兰,有人喜欢淡雅的水仙花,而我却独爱迎春花。

2.四要素开头:

周末,我和妈妈去公园,无意间看到盛开的迎春花,我被这美丽的花吸引,迫不及待地跑了过去。

远观:(看颜色)

远远望去,那一朵朵金灿灿的小花,点缀在又细又长的枝条上。如同一只只金色的蝴蝶落在枝条,它们是不是在窃窃私语呢?真想立刻跑过去一探究竟。

近瞧:(看姿态,花瓣,花蕊)

走近一瞧,哇!这些花儿真是姿态万千!有的已经完全盛开了,花儿下边细细长长,上边圆圆的,真像一个金色的小喇叭,在吹奏春天的乐曲。那一片片花瓣尽情地往外舒展,像在拥抱灿烂的阳光。圆圆的花瓣里面还藏着细细长长的花蕊。这些花蕊有趣极了,有的躲在花中不出来,有的高高翘起了小脑袋,还有的顶着圆圆的皇冠。

有些迎春花还是花骨朵儿。它的花瓣紧紧抱在一起,真像个害羞的小姑娘。还有的你挨着我,我挨着你,好像在开会呢!

动态描写:

一阵春风吹来,这些柔软的枝条随风飘荡,像小姑娘摇摆着长发。不一会儿,柔软的花瓣落到大地妈妈的怀抱,一阵阵花香弥漫在空中!

结尾:

多么美丽的迎春花,多么迷人的迎春花。我爱这春天的使者——迎春花!



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