北京中科专家 http://hunan.ifeng.com/a/20170705/5797804_0.shtml
第六课
一、学习uen-ueng、ün-üan-iong的正确发音，并能听辨uen-ueng、ün-üan-iong
（一）学习uen-ueng、ün-üan-iong的正确发音
1、谈话导入，激发兴趣
夏天到，白云飘，吹着风儿真凉爽；小蚊子，真真多！嗡嗡嗡嗡，叮得人儿直叫疼。小朋友们，真欢乐！拿着泳圈，扑通扑通学游泳。
有很多魔法音宝宝藏在这首儿歌里，我们一起来学一学吧！
2、引导幼儿掌握uen-ueng、ün-üan、ong的正确的发音方法，并正确发音。
（1）掌握uen的发音方法
读音要领：先发u，紧接着发en，u与en结合成一个整体。
四声练习：wēn—wén—wěn—wèn
（2）掌握ueng的发音方法
读音要领：先发u，u轻短，接着发eng，u与eng二者结合成一个整体。Ueng自成音节时不拼声母。
四声练习：wēng—wéng—wěng—wèng
（3）掌握ün的发音方法
读音要领：拼音里的ün，发“晕”的音，发音时，先发ü的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出
四声练习：yūn—yún—yǔn—yùn
（4）掌握üan的发音方法
读音要领：先发ü，紧接着发an,ü与an结合成一个整体。舌头在嘴里,靠下,两边转起来一点
四声练习：yuān—yuán—yuǎn—yuàn
（5）掌握iong的发音方法
读音要领：先发i，紧接着发ong，二者结合成一个整体，气流从鼻腔出来。
四声练习：yōng—yóng—yǒng—yòng
3、拓展练习，学习韵母为ian-iang、uan-uang词汇的发音
（1）发音练习
uen——春天（chūntiān）纯洁（chúnjié）笋丝（sǔnsī）顺利（shùnlì）
ueng——嗡嗡（wēngwēng）老翁（lǎowēng）
ün——云朵（yúnduǒ）军人（jūnrén）训练（xùnliàn）寻找（xúnzhǎo）
üan——冤家（yuānjiā）圆圈（yuánquān）远处（yuǎnchù）愿望（yuànwàng）
iong——窘境（jiǒngjìng）穷困（qióngkùn）汹涌（xiōngyǒng）熊猫（xióngmāo）
二、短文（诗歌）阅读
春天来了
“春天来了，真的来了”
燕子使者叽叽喳喳传着信儿
“不信的话，就快来跟我瞧一瞧吧！”
天空上
风筝飘呀飘，有蝴蝶、有大雁
正欢乐地跟云朵打招呼
田野里
绿油油的麦苗发了芽
小草也露出了尖尖的脑袋；
花园中
开满了金灿灿的迎春花
惹得蜜蜂“嗡嗡嗡”
采集最早的花蜜
小朋友们
兴奋的又蹦又跳
手牵手跳着圆圈舞
春天真的来了
——原创
活动目标：
1、理解诗歌内容，体会春天带来的美好；
2、学习新词：云朵、尖尖的、金灿灿、嗡嗡、圆圈舞；
3、学会观察，感受身边事物的变化；
活动准备：
音乐《春天在哪里》；挂图；
活动过程：
1、播放歌曲《春天在哪里》，激发幼儿参与活动的兴趣
春天来了，可是它在哪里呢？
大家认真听一听，我们来找找春天在哪里？
2、朗诵诗歌，初步了解诗歌内容
（1）诗歌的名字叫什么（《春天来了》）
（2）你们都听到了什么？
3、出示图片，引导幼儿进一步理解诗歌意境
（1）春天小朋友们回去放风筝吗？
（2）田野里，麦苗和小草有什么变化（丰富词汇：尖尖的）
（3）到了春天，花园里是怎么样？小蜜蜂在做什么（丰富词汇：金灿灿、嗡嗡）
（4）小朋友在春天里做什么（丰富词汇：圆圈舞）
4、有感情的朗诵诗歌
5、迁移经验，引导幼儿感受身边的春天
还可以从哪里知道春天来了？
三、认识汉字
活动目标：
1、认识“来、苗、尖、朵”，了解汉字的基本结构；
2、能用连点描画的方式书写汉字；
3、掌握正确的书写姿势
活动准备：
1、“来、苗、尖、朵”字卡；象形字卡；实物卡；
2、描线纸人手一张
活动过程：
1、出示“来、苗、尖、朵”的字卡，引导幼儿观察汉字的结构
小朋友看看，“来、苗、尖、朵”字是什么形状的？
2、出示实物图及象形字卡，帮助幼儿理解“来、苗、尖、朵”的含义
3、示范正确的书写姿势
4、讲解连点描红的要求。
