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留在沙滩上的贝壳
畅家巷小学六年级二班陈梓橦
那年暑假，我们一家人去三亚旅游。为了方便看美丽的日出与日落，我们订的宾馆距离沙滩很近。只要有时间，我都会去沙滩上散步。整个人被蓝透了的海水包围着，软软的细沙在我脚下闹腾，一切都是那么美好。可就在这样的美好的日子里，我却和妈妈发生了矛盾。
一气之下，我一个人跑到了沙滩上。本想着坐着看会日落，消化一下自己的情绪就回去。可真正坐在长椅上后，脑子里全是刚才发生的事，不禁越来越委屈：凭什么每次弟弟犯错，我要挨骂？骂一次就算了，次次都骂！我做错什么了啊？想着想着，气不打一处来，便一脚踢飞了脚下一颗小石子。
此时，吹来一阵熟悉的海风，远处，天空与大海互相照映。我再一次触景生情：它们都彼此信任对方，可为什么我的妈妈就不相信我呢？我收回了落寞的视线，这时，一枚贝壳引起了我的注意。它与众不同，纹路很是新颖，浅粉色的扇面上有着橘色条纹的点缀，像披着一件优雅的礼服，在自己的舞台上光彩照人。
那一瞬，我暂时忘记了烦恼，赶紧奔向那贝壳。几乎在同一时间一个小女孩也向那枚贝壳的方向奔去。我正祈祷她不要捡那个贝壳时，她却偏偏弯下腰捡了起来。我一愣，脑壳像被敲了一棒子。直到看见那个小女孩准备携贝壳离去时，我才回过神，完全没过脑子地大喊了一声：“等等！”，随着这声喊的是心中冲上来的怒火。我就像踩着风火轮的哪吒，闪到她面前，一把夺过小女孩手里的贝壳，近乎怒吼道：“小妹妹，这明明是我先看到的，凭什么你要捡走？”委屈在这一刻瞬间爆发，“你的父母没给你讲过先来后到吗？”情绪完全成了我的主人，它驱使着我朝着面前这个无辜的女孩怒吼。
是的，我将所有气都撒到了她身上。我分明看到她呆了好一会，然后脸越来越红，眼里的泪花闪烁着，最后终于崩溃，哭着跑了。我回到长椅边，继续看日落。
天色渐渐暗下去，原来蓝色的天空突然就变成了深红还有深黄，就像被打翻的颜料，把白云也染上了多彩的颜色，梦幻得让我深陷其中，无法自拔。周围的空气渐渐冷了下去，黄昏的来临让我心里很难受，明明手握着来之不易、漂亮的贝壳，心里却怅然若失，好像空了一块，又好像满是大石头压着。我起身准备回宾馆，恍惚间好像又看到那个小女孩正蹲在沙滩上捡贝壳。那一刻，我心底的声音告诉我，如果真的是她在这里，我会过去将这个贝壳放回她的手里。可是，并没有她。
第二天醒来，脑子清醒了很多。我无比肯定，自己昨天做错了。我不应该把自己的怨气撒到那个并不相识的小女孩身上，更不应该在抢过贝壳后还心安理得。满心的愧疚让我再次来到了沙滩，这次，我是来找她的。
可是，那个捡贝壳的小女孩并没有出现。我站在原地，一时间竟不知道该何去何从。阳光照在我手中的贝壳上，似乎照出了小女孩昨天委屈的样子，她似乎开口要问我什么，可终究模糊了，消失了。可我这满心的愧疚又该如何消失呢？我走向大海，蹲了下来，用手轻轻捞起刚被风温柔抚过的海水，慢慢地一遍一遍冲洗着手中的贝壳。我不知道自己为什么这么做，后来想，大概是想冲洗掉昨日的痕迹吧。
我拿着冲洗后的贝壳，又来到了昨天的那片沙滩，将贝壳留在了那里。
老师点评：
心理描写是本篇作文最大的亮点。小作者在母亲那里受到委屈，因此迁怒于捡贝壳的小女孩，最终为此陷入深深的懊悔愧疚之中……心理活动刻画得细致入微，丝丝入扣。
景物描写也很成功，作者以景衬情，情景交融，有很强的感染力！（陈芊）
春天来了
酒泉路小学二年级一班王甄妮
小草从地下冒出头来，看着金色的太阳公公，忍不住兴奋地喊道：“伙伴们，春天来了！快跟我一起出来玩吧！”
柳树姐姐听到了小草弟弟的叫喊声，赶紧长出了嫩绿的新头发，在春风的吹拂下跳起了美丽的舞蹈！
小花妹妹也听到了小草哥哥的呼唤声。她小心翼翼地探出头来，当周围的空气变得越来越温暖时，她再也不害怕了，连忙换上了五颜六色的新衣裳。
泉水哥哥在冰层下伸伸懒腰，打了个哈欠也开始活动筋骨了。你听，那叮叮咚咚的声音多么美妙啊！
春天妈妈看见自己的孩子们欣喜极了，她张开双臂，温柔地拥抱着他们，开心地说：“孩子们快茁壮成长吧，让我们一起将这个世界打扮得更加美丽吧！”
旅行让生活更美好
宁卧庄小学六年级一班薛可言
蒙田说过：“旅行在我看来是一种颇为有益的锻炼，心灵在旅行中不断进行探索着未知事物。”我也很热爱旅行，在之间的路途中，那里的一切景物都是未知的，只有去探索，才能感受到旅行的美好。
这次，我们去了青岛看大海。初次到海边，天未破晓，只朦朦胧胧瞧见远处的山边嵌着一轮刚露出半边的太阳，碧海中的海水还带着寒意，真可谓是：“山衔落日浸寒漪。”隐隐约约地看见海面上卧着几只悠然自得的野鸭，灰蒙蒙的空中时不时飞过几只海鸥。渐渐地，气温变暖，天空呈鱼肚白，视线也逐渐清晰起来。海鸥在这片海内寻食，海面上的野鸭也越来越密集。
不知不觉中，满天红云，满海金波，红日如一炉沸腾的钢水，喷涌而出，金光耀眼。天已破晓，火红的旭日透出海平面，给恬静的大海抹上了一层玫瑰色。此时，海面上的风光一览无余，仰望蓝天，碧空如洗。远眺大海，无边无际，全然一片蓝色的世界。我们乘上一叶小舟，荡漾在一望无际的碧波上。开始时，船行驶得十分缓慢，船行过后，水面上荡起一层层涟漪，船的四周到处都是绿色的山丘，翠色欲流，轻轻流入海际。慢慢地行船速度快了起来，当小舟在这片蓝色世界驰骋时，我顿时感到心灵也被这一片碧波染绿了，渐渐沉入水中。再向右望望，虽然那片绿连成一片，但是还能朦朦胧胧之中看见生长在两岸五颜六色的野花，就像给绿山戴上了五彩的花环。我伸出双手，一阵带着花香的清风扑面而来，瞬间，清凉传遍身体的每一个细胞。
在海面上游览完，我们又来到沙滩上。沙滩上的贝类琳琅满目：海螺、贝壳、牡蛎等等。我捡起一只有条形花纹的海螺，凑到耳边一听，啊！那是大海的声音，这种声音，不断在我耳边回荡……
黄昏，太阳的光芒像几支金箭，射向大海，在夕阳西下的那一刻，上演自己最后的辉煌。已是傍晚，动物们早已归巢，碧海又一次恢复了它的宁静与神秘，大自然也又一次为海面加上了朦胧特效。身处这迷人的美景之中，我忘记堆积如山的作业，忘记爸爸妈妈的唠叨，一心一意地享受海风的抚摸，聆听大海的秘密。
每当我踏上新的旅途时，那里的风光又成为未知的，只有去探索，才能感受到旅行的愉快，生活的美好。
可爱的玫瑰花
水车园小学三年级一班孙欣然
春天是一个百花齐放的季节，有金色的迎春花，有淡粉色的桃花，还有白得像雪的玉兰花等等，但我最喜欢的是娇艳欲滴的玫瑰花。
玫瑰花有很多种颜色，比如红的、黄的、粉的。现在人们还培育出了稀有的蓝色玫瑰和黑色玫瑰。玫瑰花有着娇艳的花瓣，每一片都紧紧地包裹着花心，就像团结的一家人。玫瑰花的叶子是深绿色的，叶子的表面有不规则的纹路，边缘是锯齿状的。顺着叶子向下看，花茎上长满了小小的刺。带刺的玫瑰花就像一个高傲的公主，对身边的人说：“不要摸我啊！”我读过一本叫做《小王子》的书里，就有一枝高傲的玫瑰花，它不愿意轻易接受别人的驯养，是小王子最在乎的朋友。
我的家中有一盆粉色的玫瑰花，在冬爷爷与我们挥手告别的时候，玫瑰花就开始为迎接春天做准备了。三月中旬的时候，粉色的花儿开放了，有的花儿才开放了两三片花瓣，像一个害羞的小姑娘不肯轻易露出脸庞；有的已经完全展开了笑脸，仿佛向大家宣告，它和春姑娘关系很不错呢；但最调皮的是那一个个的花骨朵，就像坐在枝头的胖娃娃。
我爱娇艳的玫瑰花，更爱多姿多彩的春天！
难忘科小
科学院小学六年级二班史晋升
母校，一个温馨的称呼；
科小，最美丽的名字。
我们的母校——科小！
光阴似箭，岁月如梭。
六年光阴弹指已逝。
时间老人已定好了
我们告别母校的闹钟。
回首往事，历历在目:
上课时老师边讲解边板书；
下课后同学们在嬉笑玩耍；
操场上同学们活蹦乱跳……
忘不了，
老师的谆谆教诲；
忘不了，
同学之间的互相帮助；
忘不了，
老师鼓励的目光；
忘不了，
成功时同学们那点赞喝彩的掌声。
六年！六年风风雨雨的痕迹，
已铭刻在我们的脑海里。
不愿说，还是得说声“再见”。
再见了科小！
是您给予我们花一样的少年生活；
再见了老师!
是您带领我们畅游知识的海洋；
再见了同学们，
我们心中都已播下了友谊的种子。
今天，我以科小为自豪，
明天，科小以我为骄傲！
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