不一样的课堂桐城大关学区七年级学生研

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(一)

三春好时节,研学正当时。迎着朝阳,满怀憧憬,近日,桐城大关学区名七年级学子踏上了为期四天三夜的研学实践之旅。学区下辖的四所初中(含两所九年一贯制学校初中部),除个别学生因身体不适未能随行外,各校参与率均达%。乘风破浪千帆劲,铿锵步履踏歌行。伴着一路欢歌笑语,师生们首先到达了本次研学活动的第一站——桐城市中小学生综合素质教育基地。

基地位于孔城古镇,环境优美、布局合理、设施齐全、文化氛围浓厚。基地教官指导孩子们整理好宿舍内务后,又对他们进行了安全培训。随后,全体师生在大操场举行了隆重的开营仪式。面对冉冉升起的五星红旗,全体同学举手敬礼。

“……前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”在大关初中班祖蔚同学的领读下,《少年中国说》铿锵有力的文字久久飘荡在基地的上空。学区管委会主任陈世界在开营仪式上强调:全体同学需严格遵守各项规章制度,坚决服从教官指挥,听从老师安排,学会独立生活,学会团结协作,争做阳光少年。

下午,在实践基地,同学们参加了丰富多彩的实践活动:在桐城名人馆,认识家乡名人;“桐城纪”教室,了解家乡历史;非遗馆,重新认识家乡美食;国学馆,认真学习剪纸;消防教室,情景教学;创客教室,动手实践……

第一天的研学实践活动,紧张而又活泼。读万卷书,不如行万里路。研学之旅,就是不一样的课堂。接下来的三天,孩子们将继续去遨游知识的殿堂,去感受科技的力量,去打开历史的画卷,去接受精神的洗礼。期待!孩子们在实践中成长。

(二)

4月18日。大关学区初一学子入住桐城市中小学生综合素质教育基地第二天。

这次研学,人数多,时间紧,强度大,困难多。“立正,稍息,向左向右看齐,向左向右转,坐下、蹲下、起立、齐步走……”。站军姿、整队形、练队列,这是近两天,我们在基地看到最多的画面。一块块场地,一队队学子,一句句讲解。教官们耐心指导,严格要求,每一个动作示范,一丝不苟;每一个细节解说,不厌其烦。两天的强化训练,同学们动作得到了规范,心志得到了洗礼,意志得到了磨练。

透过历史的眼眸,站在岁月的肩膀上远眺。综合体验楼四楼党史馆,一群群孩子在一幅幅历史照片前驻足。“热血洒桐城,丹心照龙眠”,他们铭记先烈事迹,传承红色基因,坚定永远跟党走的信念。看,同学们的神情多么的虔诚!

穿过岁月的风烟,我们走进伟大的新时代。教学区二楼创客活动室。一支打破传统的笔,给人无限的创意空间,让每个孩子自己动手,实现心中的“神笔马良”梦想。它就是神奇的3D打印笔。听,同学们的探讨多么热烈!

今天,微风不燥,阳光正好。白云蓝天,万物勃发;绿茵场上,笑语欢歌。这里,没有求全责备,没有孤军奋战,有的是团队精神,有的是努力协作。这边,“鼓动人心”活动开始了。“鼓动人心”又叫击鼓颠球,是一个要求团队高度协作的项目。孩子们在开始操作时,不断遭遇球落地或落绳子上的失败情况。他们在老师指导下,很快沉下心来,掌握技巧,加强团队协作,最终成功地完成任务。此项活动让孩子们认识到:面对生活中遇得到困难,要学会反思总结,并和他人有效沟通,精诚合作,才能创造佳绩。那边,学生们在教官指导下,正在走“勇者之路”。那是在半空中,面对的是崎岖的障碍桥,陡峭的窄桥,难行的断桥,不易平衡的独木桥。颤颤巍巍,令人生畏。途中,也有孩子打退堂鼓。但在教官和老师的鼓励下,孩子们最终战胜自我,以狭路相逢勇者胜的气魄,胜利到达终点。那一张张笑脸,比阳光更灿烂。

乐声四起,动感十足。一段起舞的日子,一场青春的盛宴,一片欢乐的海洋。

(三)

呈坎双贤里,江南第一村。4月19日早晨,大关学区七年级全体学子依依惜别生活了两天的教育基地。他们从孔城古镇出发,来到此次研学实践活动第二站——黄山市呈坎镇。呈坎镇别名八卦村,隶属于安徽省黄山市徽州区,是国家5A级旅游景区。它不仅是中国古建筑之乡,也是安徽省最佳旅游乡镇。

这里,白墙黛瓦,碧水蓝天。如果说现代化大都市是风情万种的时髦女郎,那么呈坎就是一个清丽出众的小家碧玉。她不施粉黛,清水出芙蓉。极目处,高高的马头墙,默默地承载着历史的厚重;驻足间,深深的庭院,无声地诉说着岁月的沧桑。

稍显寂寥的小巷,因为学子们的到来,宛如平静的水面荡起了涟漪,瞬间充满了生机和活力。军歌嘹亮,号声振林樾。刚从徽州糕饼博物馆参观回来的孩子们,很快收起一身的轻松和惬意,开始投入一场新的战斗。

这是一次户外拓展训练。教官将在场同学分成八个小组,能积极参加后期所有任务,耗时最短、得分最高者为优胜。随着教官一声令下,每组均有人自觉出列,主动担负组长、副组长、旗手等职务,为所在小组赢得加分项。组长需在最短时间内,确定队名、口号,组织全员在队旗上签名。各组全员参与,每个人都神釆奕奕,每个人都争先恐后,每个人都全力以赴。用最整齐的队列、最响亮的口号、最饱满的状态,向教官展示大关学子的精神风貌。

越罗衫袂迎春风,玉刻麒麟腰带红。宝纶阁内,身着汉服的老师吸引了所有孩子的目光,国学课程——汉服文化开讲了。老师从汉服的起源和分类、汉服礼仪的组成等方面介绍了汉服文化。让孩子们认识到:汉服,是包括衣,冠,发式,面妆,鞋,饰物等共同组合的整体的礼仪系统,而并非仅仅是一件衣服。有服章之美谓之华,有礼仪之大故称夏。孩子们在赏汉服裙裾之美的同时,也充分认识汉服的文化内涵是为人要正直,待人要有礼有节。穿越历史,一梦千年。峨冠博带,广袖飘飘。所有同学换上汉服,面对台前老师,用最郑重的礼仪,完成了最庄重的拜师礼。研学,行走的课堂。增长了知识,磨砺了意志,传承了国学。

(四)

青山埋忠骨,翠柏拥英魂。为弘扬铁军精神,传承红色基因,4月20日上午,大关学区七年级学子来到徽州区新四军军部旧址纪念馆。纪念馆位于风景秀丽的岩寺镇,全由徽派建筑群组成,占地约平方米,建筑面积近平方米。南依弋江,西靠黄山,北望长江,重峦叠嶂,茂林修竹,风景秀美。这里是全国国防教育示范基地,全国红色旅游经典景区。

走过结构精巧的洪桥,我们仿佛看到了当年叶挺将军在桥廊与群众促膝谈心的身影;鱼水情深雕塑,又给我们再现了岩寺黎民箪食壶浆迎接铁军的动人一幕。新四军军部于年12月25日在湖北汉口成立,年1月6日迁往南昌,年4月5日进驻岩寺。在岩寺3个月左右时间,南方八省游击队在岩寺集结,整编、点验、集训,充实武器装备,开展抗日宣传,随后开往前线,揭开新四军东进北上抗日的序幕。

学生们在教官的带领下,有序地参观各陈列展厅,认真聆听讲解员的介绍,了解将士们当年生活和战斗的场景。一张张珍贵的文字图片,一件件珍藏的历史实物,一组组生动的烈士雕像,一处处真实的场景再现。最先进的声、光、电技术,让人宛若置身于炮火纷飞的抗战年代:眼前是猎猎飞扬的战旗,耳边是激昂的新四军军歌,眼前是铁军屡建奇功的身影。每个人深切感受到革命先烈身上的浩然正气,他们在艰苦的条件下,坚定政治信仰,大义凛然、前仆后继、不畏牺牲,铁军精神永远值得我们铭记和弘扬。

丰乐河仍在静静流淌,沉淀了岁月无尽的悲欢。徽商故里,铁军摇篮。两天来,徽州文化的熏陶,革命先烈的影响,同学们激发了自身最大的潜能,增强了对中华文化的认同感。

后记:四天的研学实践活动圆满结束了。坐在回家的车上,同学们感慨良多。谈徽州美景,谈汉服礼仪,谈铁军精神。对温馨的基地恋恋不舍,对可口的美食念念不忘,和严厉的教官依依惜别。春风十里,不如一路有你。沿途处处皆风景,归来衫袖有天香。



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