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与你共赴春天之约
新学期我们迎来了主题《我们一家迎春天》。在爸爸妈妈的支持配合下，我们开展了丰富多彩的活动：脉络一“合家欢”中，孩子们通过各种集体活动、小组活动加深了对家人的了解，在多次的实践活动中用多种方式表达对家人的爱。同时，也在户外游戏中，孩子们学会了与同伴友好交往，学会了分享。让我们一起来回顾一下吧！
绘本活动《猜猜我有多爱你》
音乐活动《我的朋友在哪里》
纸工《我们是一家》
艺术活动《爱的相框》
绘本活动《猜猜我有多爱你》
社会活动《我想和你做朋友》
户外自主游戏
本来，我们将要开展脉络“春天里”的各类活动，但是由于疫情原因，我们无法相聚在幼儿园。小班老师们向大家推荐绘本《春天在哪里》，邀请孩子们和小公鸡一起寻找春天，趁着春风做游戏。
春天在哪里
绘本简介
都说春天美丽，但春天在哪儿呢?小公鸡出发找春天去了。小白兔告诉他春天在青草丛里，小蜜蜂告诉他春天在鲜花丛里，小青蛙告诉他春天在快活的小河里，小鸟儿告诉他春天在茂密的树叶上...春天到底在哪里呢?
寻找春天·绘本故事
呼——呼——
冷风吹，大地光秃秃。
都说春天美丽，春天在哪里呢？
小公鸡要去找春天。
嘭嘭嘭。
“请开门。”
“谁呀？”
小白兔正忙着和面做馅儿饼。
“我是小公鸡。”
“小公鸡，欢迎你来做客，今天请你吃馅儿饼。”
“谢谢！但我不是来做客的，我要去找春天。
你知道春天在哪里吗？”
“我知道，我知道。春天在青草丛里。美丽的春天，大地一片绿。”
“谢谢你！我去找春天了。”
小公鸡走啊走。春天在哪里呢？
嘭嘭嘭。
“请开门。”
“谁呀？”
小蜜蜂正忙着做蜜糕。
“我是小公鸡。”
“小公鸡呀，欢迎你来做客。今天请你吃蜜糕。”
“谢谢！但我不是来做客的，我要去找春天。你知道春天在哪里吗？”
“我知道，我知道。春天在鲜花丛里。可爱的春天，花儿遍地开放，风儿吹送着阵阵清香。”
“谢谢你！我去找春天了。”
小公鸡走了又走。春天在哪里呢？
嘭嘭嘭。
“请开门。”
“谁呀？”
小青蛙正在睡觉，从梦中醒来。
“我是小公鸡。”
“小公鸡呀，欢迎你。请到屋里坐。”
“谢谢！不坐了，我要去我春天。
你知道春天在哪里吗？”
“我知道，我知道。春天在快活的小河里。温暖的春天，小河流啊流，鱼儿游啊游，浪花蹦跳像珍珠。”
“谢谢你。我去找春天了。”
小公鸡走啊走。春天在哪里呢？
嘭嘭嘭。
“请开门。”
“谁呀？”
小鸟儿在窝里正忙着铺床。
“我是小公鸡。”
“小公鸡呀，欢迎你，我这就出去跟你玩。”
“小鸟儿，你好！我要去找春天。你知道春天在哪里吗？”
“我知道，我知道。春天在茂密的树叶里。美丽的春天里，大树小树都穿上新衣，柔软的枝条在风里摇来摆去，唱歌跳舞做游戏。”
“谢谢你！我去找春天了。”
小公鸡走啊走。青草在哪里？花儿在哪里？
奔流的河水在哪里？绿色的树叶在哪里？在哪里？在哪里……
“在这里。我在为春天准备绿色的地毯。”地下的草芽儿细声细气地叫着。
“在这里。我在为春天准备芳香的花朵。”枝上的花苞儿慢言慢语地说。
“在这里！我要为春天撒下可爱的绿荫。”树上的嫩芽儿愣头愣脑地喊。
“在这里！我在准备为春天松软土地。”冰下的小河发出清脆的声音，像吹奏短笛。
小公鸡呀小公鸡，你为春天准备了什么？“我吗？我为春天准备了一支美丽的歌。我还要啄害虫，让春天更美丽、更快乐！”
一阵温暖的风吹过。呀！草儿青青，花儿朵朵，尖尖的树叶绿了，河面上碎裂的冰块像小船一样漂着，悠悠荡荡好快活。
小兔子在草地上跑来跑去打滚儿，小鸟儿飞来飞去唱着动听的歌，蜜蜂和蝴蝶飞舞，小青蛙跟鱼儿比赛游泳多快乐。
小公鸡呢？他伸长了脖子喔喔啼，唱着一支美丽的歌。
春天在哪里？
春天在暖暖的春风里
三月的春风
吹红了花
吹绿了树
吹来了美丽的花蝴蝶
让我们一起和春天做个游戏
艺术创意《春天的蝴蝶》
材料：厨房纸、彩笔、夹子、滴管。
第一步：将厨房纸揉捏成蝴蝶的形状，用彩色小夹子将其固定。
第二步：给蝴蝶画上美丽的花纹。
第三步：滴管中加水，滴在蝴蝶的翅膀上。
第四步：放在太阳下晒干就大功告成啦。
文字排版
章洁洁
审核
姚冰毅
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