荐读学好中文,弘扬中文之美

4月20日,谷雨,是二十四节气中的第六个节气,也是春季的最后一个节气。相传在这一天,“中华文字始祖”仓颉作书而“天雨粟,鬼夜哭”。为了纪念仓颉造字的贡献,联合国新闻部(现全球传播部)于年宣布将每年的4月20日定为“联合国中文日”。

联合国中文日

ChineseLanguageVideoFestival

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联合国中文日:中文走向世界,共筑美好未来

我们出生以来,就在不间断的学习中文,无论是从小背诵的古文诗歌,还是近期释出的“全球华语大学生短诗大赛”作品,我们总能遇到很多“被中文惊艳”的瞬间。

我们也为大家准备了一份适合小学生的学习书单,从小扎实地学好中文,才能领略中文之美,展现中文之美。

1

写诗真好玩

树才著

本书收录约40首中外著名诗人的诗作,兼顾经典性与可读性,一诗一讲,附有孩子自己的诗作和老师的点评。每个孩子都是天生的诗人,童年是孩子们学习诗歌的黄金时代,播下一颗诗的种子,孩子的心灵一生都会有诗相伴。

学习写诗能解锁孩子的语言天分,激活孩子的感受力,打开孩子的想象力。孩子的诗是对自己童年、人生的最好记录。

2

丰子恺漫画古诗词

丰子恺绘,李晓润评注

丰子恺漫画古诗文

丰子恺绘,常迎春评注

《丰子恺漫画古诗词》《丰子恺漫画古诗文》两本书为姊妹篇,以诗文年代为序,每本辑录精选了一百四十余幅丰子恺先生的古典诗文漫画,并对这些古诗文进行了简要评注,使读者在欣赏丰子恺先生画作的同时,能了解其背后完整的古典诗文样貌,而在阅读古诗文的时候,可以通过丰子恺先生的画作体悟其中的意境趣味,图文相得益彰,妙趣纵横。

3

爱上古诗文

赵玉平主编

本书精选了数十个历代伟大的诗人、词人、文学家,以及中国古典诗文中的典型意象,围绕这些作家与意象,展示了相关的经典作品,并介绍了作者经历、创作背景与典故传说等。编排合理、清晰,兼具知识性与趣味性,对于小学生古诗文的学习而言,不失为一本不错的读本。

4

小学课本里的古诗词

吴春玉编著

小学生课里课外学《论语》

吴春玉编著

《小学课本里的古诗词》收录了统编版小学语文教材中所有的古诗词,涵盖小学语文2种学制(六三学制和五四学制)6个年级12册教材首古诗词,是同类书中收录全面的一本。每首古诗词设计3—5个助读栏目(诗人诗事、字词名片、作品大意、跟我品读、请你挑战),其中“请你挑战”参照诗词大会出题,设计出道单选题,并配有精品网课,帮助小学生培养对诗词的兴趣,成就诗词小达人。

《小学生课里课外学论语》涵盖统编中小学语文教材中收录的所有《论语》篇目,并拓展适合小学生积累的课外篇目。全文注音、童声朗读、精当的注释和大意帮助小学生无障碍阅读。品读栏目“子曰子曰”中阐述《论语》的魅力和无穷的奥妙。练习栏目“学而习之”以选择题的形式,以练促背,帮助学生轻松掌握。趣味栏目“论语飞花”和“论语迷宫”形式活泼,寓学于乐,乐在其中。

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