除了上面的“原创优质公益课程”还要向大家推荐
小学课外阅读
名家推荐书目（1～6年级）附句读书名言警句
统编版1-6年级必背古诗文篇
统编教材1-6年级（下）必背内容整理
统编教材1-6年级（下）“快乐读书吧”知识点整理
统编教材1-6年级（下）笔顺动画演示（附部首等）
统编教材1-6年级（下）识字表、写字表
统编教材1-6年级（下）课后习题：答案
开学了！语文这样预习，能大大提高课堂学习效率！
统编教材1-6年级（下）补充习题：答案
小学语文1-6年级下册（高清完整版）
3.我和妈妈迟到了（迟到路上的“斗法”，好激烈啊）......
原创：凌琴三年级下册第三单元是以“中华优秀传统文化”为主题的单元，共编排了《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》和《小虾》四篇课文，这些课文从不同方面展现了中华优秀传统文化的魅力。
本单元有个重要的语文要素是“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”。
三年级上册中的有关要求主要是“借助关键语句理解一段话的意思”。到了这学期，本单元是主要从学习表达的角度提出了新的达成目标，旨在让学生知道围绕一个意思写清楚一段话的具体方法。
这样不仅能促进学生深入理解课文内容，而且也为后续进行“围绕一个意思把一段话写清楚”的习作实践明确提供方法上的引导。
在《赵州桥》一文的后面设置了有针对性的课后习题，重在引导学生体会第3自然段是怎样将赵州桥的“美观”写清楚的。教学时，先读文字，抓住关键词语，如“互相缠绕”、“互相抵着”、“回首遥望”、“双龙戏珠”等来想象画面，可以借助动作通过组内合作表演来激发学生进一步探究的兴趣，这样既有利于理解词语意思，又能使想象出的画面更加活灵活现。
接着，我出示赵州桥的栏板上的画面，再次吸引学生，提醒其将文字和画面作比较，相结合，带着新的体验再去品读文字，学生的理解自然又得到了加深。
一番巧点妙拨之后学生能模仿第三自然段的写法试着“围绕一个意思把一段话写清楚”展现自己的思考和创意1.天上的风筝可真多啊！有可爱的金鱼风筝，在天上游来游去，有威武的老鹰，在到处寻找自己的猎物，有长长的蛇在半空荡来荡去，仿佛在开心地散步呢！（韦铭洋）
2.抬头望去，天空中的风筝不但各种各样，而且千姿百态。它们有的像是小黄鸡在“啄米”，有的是八爪鱼在天空中不停地“吞食”着猎物，还有可爱的小鲤鱼，在风中不停地“跃龙门”呢……（周宇彤）
3.校园里的花真是美丽多姿呀。瞧，有那在下午５点左右睁开朦胧双眼的桃花；有早已吹起小喇叭的迎春花，正在兴致勃勃地迎春呢；有正在地面草丛中悠闲地晒太阳的小雏菊……这些花儿组成了一幅美丽的画！（陆梦欣）
4.空中的风筝可真多啊！其中，有“金鱼”正在游泳；有“老鹰”瞪着一双眼睛，努力寻找食物；还有“燕子”飞呀飞，，似乎想要飞到很远的地方。（汤子欣）
5.天上的风筝可真是多姿多彩。看，那儿有老鹰、蝴蝶、蜈蚣……“老鹰”在天上飞来飞去，像在找猎物；“蝴蝶”在空中飞舞，像在跳舞；“蜈蚣”伸出无数只脚，独霸天空，一点儿不把其他风筝当回事。（王子鑫）
6.校园里的花坛可真美啊！有的是粉嘟嘟的桃花，它害羞地低下了头；有的是青绿色的小草，在风中摇来摆去，好像在炫耀着自己的舞姿！（陈子馨）
7.天空中的云千姿百态样，有的像在采蜜的蝴蝶，有的像在吃草的小羊，有的像正奔跑的大马，有的像一头凶狠的狮子。（徐艺轩）
——精彩回顾——新的一年，愿你不负韶华，只生欢喜不生愁......由来+祝福语+手抄报+好句好段+名言警句+演讲稿感人电影《长津湖》最优观后感3篇，收藏转发，绝对值得参考孟晚舟回国的飞机，为何晚了两个多小时？统编教材1-6年级（上）课后习题：答案统编教材1-6年级（上）补充习题：答案统编教材1-6年级（上）课堂笔记《魔法作文》系列共有七本哦！
7本有趣的魔法故事
个实用的写作妙招
金波、樊发稼、王一梅、祁智、管家琪
联合推荐
适合小学3-6年级阅读
淘宝、京东、当当均有售
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇