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部编人教版二下语文第一单元学业评价检测卷
一、我能把字写漂亮。（5分）
邓爷爷露出了满意的笑容。
二、我会拼，我会写。（20分）
liǔzhī（）táohuā（）jīngqí（）yóujú（）
bǎishù（）xiūxi（）yuánlái（）dàshū（）
gūniang（）géwài（）yǎnjing]（）xúnzhǎo（）
chūntiān（）lǐwù（）yěhuā（）gōngyuán（）
wànlǐwúyún（）yǐnrénzhùmù（）
三、我会选择正确的读音，打“√”。（6分）
1.一只小黄莺（yīnyīng）在堤（tídī）岸的柳树上唱歌。
2.土堆（duītuī）旁的小树茁（zhuóchū）壮成长起来，夏天开出了绚（xuànxún）丽的花。
四、我能在括号里填上恰当的词语。（19分）
一（）包裹一（）小路一（）树苗
（）的天空（）的阳光（）的田野
（）的礼物（）的柳条（）的鲜花
①（）拂面②碧空（）③万里（）
④（）勃勃⑤引人（）⑥绚丽（）
1.描写天空的词语是（）（）（）（填序号）。
2.选词填空。（填序号）
（1）同学们（）地在田野里捉蝴蝶。
（2）摆在橱窗里的那条漂亮的公主裙十分（）。
五、我会选择正确的词语，打上“√”。（5分）
1.我们几个孩子脱掉棉袄，（翻冲）出家门，（奔跨）向田野，去寻找春天。
2.门前开着一大片（五光十色五颜六色）的鲜花。
3.看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很（懊悔懊丧）。
4.只见他手握铁锹，（兴致勃勃津津有味）地挖着树坑。
六、我会连线。（5分）
小草从地下探出头来，那是春天的音符吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眉毛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的琴声吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的眼睛吧？
我也会仿照上面的句子写一句：（）
七、我能照样子把句子补充完整。（4分）
1.例：门前开着鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长满了草。
房子旁边（）。
2.春天像个害羞的小姑娘。（比喻句）
一棵棵小树柏树就像（）。
八、按课文内容填空。（9分）
1.草长莺飞（），拂堤（）醉（）。忙趁（）放纸鸢。
2.不知细叶谁裁出，（）剪刀。
3.长颈鹿寄给鼹鼠先生的礼物是（）。
4.年4月5日是个令人（），因为这一天（）和我们一起植树。
九、阅读短文，完成练习。（12分）
春天
春天像个会魔术的小孩子。他爬上高山，高山的雪融化了。他穿过小溪，小溪叮叮咚咚，奏起了乐曲。
春天像个淘气的小孩子。他蹦着跳着来到草地上，把正在睡觉的小草妹妹吵醒了。小草迷迷糊糊的揉了揉眼睛，探出了脑袋。他跑着来到小树边，给小树换上了嫩绿的新装，还给柳树编了一条条长长的辫子。
春天像个调皮的小孩子。他给桃花涂上了粉红，给迎春花染上了嫩黄，给油菜花抹上了金黄。
春天像个顽皮的小孩子，它和蝴蝶、蜜蜂在花丛中快乐地捉迷藏，他和小朋友一起争着、抢着放风筝。
春天真像个可爱的孩子。
1.这篇文章共有（）个自然段。（1分）
2.请给正确的读音打上“√”。（3分）
乐（lèyuè）曲嫩（nènnèng）黄捉迷藏（cángzàng）
3.在文中找出表示颜色的词语写在下面的括号里。（4分）
（）（）（）（）
4.春天像个（）的孩子，像个（）的孩子，像个（）的孩子，像个（）的孩子，还像个（）的孩子。它把（）吵醒了，给（）换上了新装，给（）编了长辫子。（4分）
十、写话。
春天是植树的好季节，看，小朋友也积极行动起来啦！仔细观察图画，想象他们的动作，写一写他们是怎样做的，要注意书写端正。
十一、课外阅读附加题。（5分）
1.赞美小草生命力旺盛的诗句是（），（）。
2.《踢拖踢拖小红鞋》的作者是（），小红鞋的主人是（）。
3.兔儿伞是指（）。
写话示例1：
一个星期天，天气晴朗，天空中飘着朵朵白云，小鸟们在天空中飞来飞去，白鸽子在草丛中找一些食物吃，小白兔们在山上吃青草。
红红、亮亮还有明明他们一起去山上种树。明明拿着小树苗，亮亮拿着铁锹挖了个坑，明明把树放在坑里然后扶着树。亮亮说：“我来培土。”红红说：“我去提水给树浇水。”
他们三个人一边种树一边笑，今天植树节过得真快乐!
答案参考
一、我能把字写漂亮。（5分）略
二、我会拼，我会写。
柳枝桃花惊奇邮局柏树休息原来大叔姑娘格外
眼睛寻找春天礼物野花公园万里无云引人注目
三、我会选择正确的读音，打“√”。
1.一只小黄莺（yīnɡ）在堤(dī）岸的柳（liǔ）树上唱歌。
2.土堆（duī）旁的小树茁（zhuó）壮成长起来，夏天开出了绚（xuàn）丽的花。
四、我能在括号里填上恰当的词语。
略
①（春风）拂面②碧空（如洗）③万里（无云）
④（兴致）勃勃⑤引人（注目）⑥绚丽（多彩）
1.描写天空的词语是（②）（③）。（填序号）
2.选词填空。
（1）同学们（④）地在田野里捉蝴蝶。
（2）摆在橱窗里的那条漂亮的公主裙十分（⑤）。
五、我会选择正确的词语，打上“√”。
1.我们几个孩子脱掉棉袄，（冲）出家门，（奔）向田野，去寻找春天。
2.门前开着一大片（五颜六色）的鲜花。
3.看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很（懊丧）。
4.只见他手握铁锹，（兴致勃勃）地挖着树坑。
六、我会连线。
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
我也会仿照上面的句子写一句：
1.星星从天空中露出头bai来,那是夜晚的眼du睛吧？
2.露珠从荷zhi叶上跳跃下来,那是清dao晨的脚步吧？
3.树叶脱离枝干的怀抱飘落下来,那是秋天的尾巴吧？
4.柳树梳理着嫩绿的小芽，那是春天的头发吧？
5.小鸟走出家门聚在一起叽叽喳喳，那是春天的歌声吧？
6.天空中高飞的风筝，那是春天的发夹吧？
7.梨花随风飘落,那是春天的雪花吧?
8.农民伯伯在地里播下种子,那是春天的希望吧?
9.解冻的湖面静静的,那是春天的镜子吧?
七、我能照样子把句子补充完整。
1：房子旁边长满了草，房子旁边长满了各种各样的草。
房子旁边长满了草，房子旁边长满了绿油油的小草。
房子旁边长满了草，房子旁边长满了一大片茂密的草。
房子旁边长满了草，房子旁边长满了枯萎的草。
房子旁边长满了草，房子旁边长满了杂乱不堪的青草。
2：一棵棵小柏树就像一个个挺拔的哨兵，排列整齐，飒爽英姿。
八、按课文内容填空。
1.二月天杨柳春烟东风2.二月春风似
3.花籽4.难忘的日子邓小平爷爷
九、阅读短文，完成练习。
1.这篇文章共有（4）个自然段。（1分）
2.请给正确的读音打上“√”。（3分）
乐（yuè）曲嫩（nèn）黄捉迷藏（cánɡ）
3.在文中找出表示颜色的词语写在下面的括号里。（4分）
嫩绿粉红嫩黄金黄
4.会魔术淘气调皮顽皮可爱
小草妹妹小树柳树
十、写话。（15分）
写话示例2：
植树节到了，我和同学们相约去植物园植树。
我们分好工，小明扶着树苗，小华培土，小红提水。你看，小明把树苗扶得直直的。那一棵棵小树苗像站岗的士兵笔直地立在那里。小华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。小红提水来让小树苗喝得饱饱的。
我们讨论着植树的方法，小明说：“咱们一定要认真栽好每一棵树苗，齐心协力保证每棵小树苗都能成活。”小红说：“是啊，我们栽的小树一定会像我们一样成为有用之才。”小华听了他们的话，赞许地点点头，会心地笑着。虽然他们累得满头大汗，但是心里却乐开了花。
碧蓝的天空中飞来了两只小鸟，它们看着新栽的小树苗，好像在说：“我们又有新家了。”地上的两只小白鸽也好像在为他们加油鼓劲，远处的小树好像在向他们招手呢！
这可真是一个快乐的植树节啊！
十一、课外阅读附加题。
1.野火烧不尽，春风吹又生2.金波小胖3.鲜花
